November 23, 2014

Pengaruh Modifikasi Perilaku melalui Teknik Tabungan Kepingan

Contoh Skripsi Psikologi – Judul : Pengaruh modifikasi perilaku melalui teknik tabungan kepingan (token economic) terhadap prestasi belajar matematika.

Berbagai permasalahan tersebut menjadi tugas bagi guru sebagai pengajar untuk mengadakan berbagai modifikasi dalam pembelajaran, baik melalui modifikasi kurikulum, pelajaran, pengajaran, maupun melalui modifikasi perilaku. Berbagai prinsip dan teknik modifikasi perilaku dapat dipilih dan dipergunakan guru dalam mengatasi dan memperbaiki prestasi belajar. Menurut Power & Osborn (dalam Edi Purwanta, 2005 : 7) “memberi batasan modifikasi perilaku sebagai penggunaan secara sistematis teknik kondisioning pada manusia untuk menghasilkan perubahan frekuensi perilaku sosial tertentu atau tindakan mengotrol lingkungan perilaku tersebut”.

Kebanyakan para ahli modifikasi perilaku merekomendasikan penguatan untuk perilaku yang baik dan pemadaman untuk perilaku yang buruk, sedangkan hukuman untuk perilaku yang membahayakan. Perilaku yang diikuti penguat cenderung akan meningkat dan diulang pada masa yang akan datang, tetapi perilaku yang diikuti dengan hukuman biasanya lebih jarang diulang dalam situasi serupa di masa selanjutnya.

Modifikasi perilaku merupakan salah satu upaya untuk memperbaiki perilaku anak dalam belajar, agar siswa dapat memperoleh prestasi belajar yang lebih baik dan optimal. Teknik modifikasi perilaku sangat beraneka ragam diantaranya teknik modeling, tabungan kepingan, teknik asertiv, rileksasi, pengelolaan diri, dan ketrampilan sosial, serta menggunakan prinsip modifikasi perilaku antara lain penguatan (reinforcement) dan hukuman (punishment) dalam Edi Purwanto, 2005 :153. Salah satu teknik modifikasi perilaku yang dapat digunakan dalam rangka meningkatkan prestasi belajar yang lebih baik dan optimal yaitu dengan mengunakan teknik tabungan kepingan (token economic) dalam rangka pemberian penguatan.

“Tabungan kepingan (token economic) adalah salah satu teknik modifikasi perilaku dengan cara pemberian satu kepingan (satu tanda, satu isyarat) sesegera mungkin setiap kali setelah perilaku sasaran muncul. Kepingan-kepingan itu nantinya ditukar dengan benda atau aktifitas pengukuh lain yang diinginkan, pengukuh lain sering disebut pengukuh idaman”. (Edi Purwanta 2005 : 174).

Dari berbagai masalah yang telah dikemukakan di atas, maka penulis ingin mengetahui pengaruh teknik modifikasi perilaku melalui tabungan kepingan terhadap prestasi belajar matematika bagi anak tuna daksa. Judul penelitian yang penulis ajukan adalah “Pengaruh Modifikasi Perilaku Melalui Teknik Tabungan Kepingan (Token Economic) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Bagi Anak Tuna Daksa di SLB-D YPAC Surakarta tahun ajaran 2006/2007”.

Untuk memesan draf lengkap contoh skripsi psikologi ini bisa menghubungi kami.

Incoming search terms: